為深入貫徹落實全國及全省教育大會精神，積極響應(yīng)《揚州市推進職業(yè)教育“雙元制”改革的實施辦法》的部署，5月14日，儀征技師學院與吉凱恩粉末冶金（儀征）有限公司舉行“雙元制”訂單班校企合作儀式。吉凱恩粉末冶金集團*副總裁孫立宇、質(zhì)量*副總裁MartinSchmidt、中國運營總經(jīng)理李政、中國人事*經(jīng)理周潔，民進儀征市委專職副主委陳青青，儀征技師學院院長周萬春、副院長張友林，吉凱恩粉末冶金集團、儀征技師學院相關(guān)部門負責人、導師代表、學生代表參加活動。

周萬春院長在致辭中表示，國家大力倡導“產(chǎn)教融合、校企合作”，吉凱恩“雙元制”訂單班的成立，正是響應(yīng)國家政策號召、踐行職業(yè)教育使命的重要舉措，也是推動校企資源共享、優(yōu)勢互補的創(chuàng)新實踐。周院長強調(diào)，此次合作是深化揚州職業(yè)教育“雙元制”改革的具體舉措，希望校企雙方創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)機制、攜手共育技能人才；深化教學改革實踐、強化校企雙師陣地；動態(tài)優(yōu)化合作機制、打造產(chǎn)教融合標桿，推動吉凱恩“雙元制”訂單班成為校企協(xié)同育人的典范。

李政總經(jīng)理指出，作為全球粉末冶金技術(shù)的領(lǐng)軍者，吉凱恩憑借*的技術(shù)、數(shù)百年的文化傳承、豐富的行業(yè)資源，牢記社會責任，始終將技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)視為企業(yè)發(fā)展的核心動力。吉凱恩“雙元制”訂單班的成立為企業(yè)與學校搭建了一個更加深度合作的平臺，有助于學生畢業(yè)后快速適應(yīng)工作崗位，也為企業(yè)的長遠發(fā)展提供了堅實的技術(shù)人才保障。

MartinSchmidt先生分享了個人成長經(jīng)歷及粉末冶金技術(shù)。他手持吉凱恩生產(chǎn)的粉末冶金高強度金屬零件，向在場的師生代表們詳細講述了“從粉末到精密零件”的制造全流程，生動詮釋了粉末冶金技術(shù)的精度達到微米級。這一沉浸式分享讓在場學生直觀感受到技術(shù)創(chuàng)新與職業(yè)成長的雙重魅力，進一步深化了校企協(xié)同育人的實踐內(nèi)涵。

在與會嘉賓的見證下，李政總經(jīng)理與張友林副院長共同簽署合作協(xié)議。這份協(xié)議承載著校企雙方的責任與承諾，標志著“雙元育人、工學結(jié)合”邁入新階段。周萬春院長與MartinSchmidt先生共同為“吉凱恩‘雙元制’訂單班”揭牌。校企雙方將按照“雙主體”“雙方案”“雙場景”“雙師化”“雙身份”的“雙元制”職業(yè)教育新模式定向培養(yǎng)學生。

儀式*后，周潔經(jīng)理與張友林副院長為校企雙方導師頒發(fā)聘書。首批20名導師由企業(yè)技術(shù)骨干與學院專業(yè)教師組成，他們將共同承擔“雙元制”訂單班的教學與指導工作，確保學生在理論學習與實踐操作中都能獲得高質(zhì)量的教育資源。

此次合作的順利推進，得益于民進儀征市委的鼎力支持與精準對接，通過前期搭建政策溝通平臺、組織專項調(diào)研、促成供需匹配，成功構(gòu)建起“政府主導平臺搭建、校企雙主體協(xié)同推進”的產(chǎn)教融合新機制。

此次活動是揚州市作為“全國*整體推進‘雙元制’改革設(shè)區(qū)市”在縣域?qū)用娴挠忠煌黄疲瑯酥局鴥x征在校企協(xié)同育人領(lǐng)域邁出堅實一步。作為全市首批職業(yè)教育“雙元制”建設(shè)專業(yè)，工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)在此次合作中率先探索校企協(xié)同育人培養(yǎng)模式。訂單班將依托吉凱恩粉末冶金全球*的技術(shù)及應(yīng)用場景，結(jié)合儀征技師學院省級示范專業(yè)優(yōu)勢，奮力書寫新時代職業(yè)教育服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展的“儀征答卷”。

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